La autopsia en animales de experimentación: un instrumento en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la carrera de medicina

Diego Camps, Rodolfo Esteban Ávila, Mª Elena Samar, Yanina Recuero

Resumen


Las tendencias actuales de la Educación Médica incluyen el aprendizaje basado en la resolución de problemas y la incorporación temprana al laboratorio de investigación. Para complementar la formación académico/ científica de nuestros estudiantes, diseñamos y pusimos en práctica una actividad de autopsia en un módulo optativo “Pasantías en laboratorio de investigación biomédica”. El objetivo del presente trabajo es describir una actividad de autopsia en animales de experimentación en un curso optativo de la carrera de Medicina. Dentro de las actividades planificadas, se dictó una clase teórica sobre nociones básicas de la autopsia, biopsias, técnicas histológicas de rutina y citología exfoliativa. Luego, en cada actividad práctica grupal, se realizó la autopsia de ratas albinas de laboratorio y procesamiento histológico de muestras de tejidos con técnicas de rutina. Concluimos que se permitió a los alumnos adquirir conocimientos básicos sobre la importancia médico/forense de la autopsia como así también el procesamiento del material biológico obtenido. Creemos que es de fundamental importancia brindarles a los alumnos la posibilidad de adquirir mentalidad científica y participar activamente en la construcción de su propio aprendizaje.

Palabras clave


pregrado; educación médica; actividad

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